Uno de ellos es un profesor muy productivo. Quizás ya lo conoces. Tiene un montón de libros sobre IA. Ayuda a otros docentes a ser más productivos mediante Inteligencia Artificial.
Productividad y Metodología
El caso es que vamos a hacer algo bastante arriesgado. Vamos a dar una jornada en línea gratuita para hablar de dos mundos:
La IA para ser eficiente en tus tareas docentes. (Guillermo)
La metodología que puedes aplicar a tus clases para que la IA no acabe sustituyendo a las neuronas de tus alumnos. (Carlos)
China, entre luces y sombras. Fuente de la imagen: Alyn, pixabay. Creative Commons
Se trata de una de las conclusiones del artículo científico que acabamos de publicar en Revista de Comunicación (Scopus). En él tratamos de explicar algunos de los factores que inciden en la percepción de China en redes sociales occidentales y en la creación de opinión en torno al gigante asiático. En las conclusiones apreciamos la preocupación por el poder económico y militar chino, su iniciativa, capacidad estratégica y tecnológica. Pero también una percepción positiva de su ciudadanía como personas tranquilas, pacíficas y trabajadoras.
Admiración y desconfianza
Hemos analizado las noticias más seguidas y comentarios en varias redes sociales, entre ellas BuzzSumo, acerca del país, en 2017. Hemos contabilizado las reacciones a las noticias: cuánto se han compartido, cuántos «me gusta» han recibido, qué número de comentarios han suscitado. Por otro lado, mediante análisis de contenido hemos medido indicadores de percepción positiva y negativa, las palabras más repetidas y analizado e interpretado los textos.
Grafos de participación de usuarios
Una de las contribuciones que he realizado ha sido un análisis de la participación de los usuarios con la ayuda indispensable de las matemáticas discretas aplicadas al campo de las Humanidades Digitales. En concreto, gracias a los grafos sociales que podemos obtener con varias aplicaciones. En nuestro caso, hemos utilizado Gephi. Gracias a ella hemos detectado autoridades, influenciadores y centros de debate y opinión.
Un tema que puede dar para mucha polémica, ya que se detecta que algunos usuarios monopolizan el número de intervenciones, crean nuevas discusiones e influyen enormemente en las nuevas líneas de debate que ellos mismos fomentan. Pensad, por ejemplo, en la polémica por los bots que tratan de influir en las elecciones tanto de países europeos como de Estados Unidos, o en el presunto papel de Rusia en el fomento de ideologías desintegradoras de la Unión Europa.
En el ejemplo del usuario «Trumpet» queda muy patente este hecho. Prácticamente ningún comentario le es ajeno y la mayoría de las conversaciones pasan de alguna manera por él.
Ilustración 1. Grafo sobre la red de usuarios y comentarios de una de las noticias analizadas. El logaritmo de distribución es Force Atlas, y las aristas elegidas son curvas. Se aprecia la distribución de polos de conversaciones y como algunos usuarios generan en torno a ellos las discusiones principales y secundarias.
Encuesta a usuarios
También hemos querido pulsar la opinión de los usuarios con una encuesta internacional en la que han participado cerca de 400 personas. El resultado es que la percepción sobre China en redes sociales occidentales varía en función de los temas y de la distancia.
Por supuesto, nos gustaría ampliar el estudio y tratar de muchos más temas que las limitaciones propias de la investigación no han permitido tocar.
El estudio ha sido liderado por el profesor Maximiliano Fernández de la Universidad Rey Juan Carlos.
Autores: Maximiliano Fernández, Carlos Fernández-Alameda y Giulano Tardivo.
Cómo citar el artículo (APA)
Fernández Fernández, M., Fernández-Alameda, C. M., & Tardivo, G. (2019). Creación de opinión y percepción sobre China en redes sociales occidentales. Revista De Comunicación, 18(2), 117-138. https://doi.org/10.26441/RC18.2-2019-A6
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